birdwatcher: (Default)
[personal profile] birdwatcher

— У кого есть вопросы?
— У меня есть вопрос: Kто хочет послушать стихи?


Интересной иллюстрацией иррациональности является реакция участников группы на предложение ведущего У кого есть вопросы?. На первый взгляд, в группе рациональных слушателей ответом на него может быть только гробовая тишина.

Во-первых, поскольку ответ на вопрос очевидно предполагается публичным, воспользоваться им не удастся: все остальные узнают его в тот же момент, что и вы, так что преимущество, которое вы предполагали извлечь из существа ответа, немедленно растворяется.

Во-вторых, по сравнению с остальными, вы, задав вопрос, оказываетесь в проигрышном положении, бесплатно дав знать, что у вас на уме; для тех, кто слабее вас, это подсказка, а для тех, кто сильнее -- дополнительное подтверждение уверенности.

В случае потенциально злопамятного ведущего добавляется совершенно уже избыточное третье соображение.

Поэтому ясно, что искренне заданный вопрос в лучшем случае является тратой времени (лучший случай здесь -- это когда вопрос предлагается ведущему в виде анонимной записки).

Формально, остается неясным, следует ли озвучивать нечто, не являющееся с вашей стороны искренним вопросом, с целью ввести аудиторию в заблуждение. Кажется, в общем случае ответ отрицательный, но размеры этого постинга слишком малы для детального обоснования.

Date: 2004-06-15 12:51 am (UTC)
From: [identity profile] mi-b.livejournal.com
Схоластика. Возможность set the agenda очень ценна. Можно задавать именно те вопросы, ответы на которые гораздо важнее и ценнее для вас, чем для окружающих.

Date: 2004-06-15 03:05 am (UTC)
From: [identity profile] greenadine.livejournal.com
все остальные узнают его в тот же момент, что и вы, так что преимущество, которое вы предполагали извлечь из существа ответа, немедленно растворяется.
Ну почему же? Из ответов все могут извлечь разную информацию: например, этнограф или социолог сделает выводы на порядок грубже не имеющих такого образования.

Во-вторых, по сравнению с остальными, вы, задав вопрос, оказываетесь в проигрышном положении, бесплатно дав знать, что у вас на уме; для тех, кто слабее вас, это подсказка, а для тех, кто сильнее -- дополнительное подтверждение уверенности

Нет, если вы умеете задавать вопросы :-)

Date: 2004-06-15 03:45 am (UTC)
From: [identity profile] birdwatcher.livejournal.com
Я предполагаю, что в группе рациональных слушателей, если социология и этнография зачем-то нужны, то все либо владеют этими науками в необходимом объеме, либо присутствуют с консультантами.

Вопросы, в смысле этого обсуждения, я задавать совершенно не умею :)

Date: 2004-07-12 09:15 am (UTC)
From: [identity profile] a-konst.livejournal.com
К вышеперечисленным возражениям могу добавить такое:
далеко не всегда это предложение звучит в аудитории, где польза остальных слушателей пойдет во вред задавшему вопрос.

Например, студенты на лекции - не конкурируют друг с другом (если не предполагать, что у ведущего курс фиксированное число пятерок, ычто, в общем, дико), тем более не конкурируют друг с другом люди, слушающие научные семинары (если б конкурировали, научных семинаров не было бы вообще).

Date: 2004-07-12 09:33 am (UTC)
From: [identity profile] birdwatcher.livejournal.com
По поводу студентов -- кажется, ни капельки не дико. Относительно людей, не конкурирующих друг с другом, никаких предсказаний сделать не могу :)

Date: 2004-07-12 09:45 am (UTC)
From: [identity profile] a-konst.livejournal.com
да, с "дико" я перегнул.
но встречается не так уж часто, к тому же, даже если есть такая тенденция у преподавателя, все равно в целом "студент студенту - друг товарищ и брат" а не конкурент.