birdwatcher: (Default)
[personal profile] birdwatcher
Кстати, а чем вообще занималась школьная химия? Вспоминаю с некоторым недоумением. Запомнились задачи вида "n штук таких молекул реагируют с m штук других молекул, в результате чего получется k штук третьих молекул; найти числа n, m и k". Это очень странный способ записи системы диофантовых уравнений, но допустим. По крайней мере, имеет смысл в седьмом классе.

А вот что еще были за разговоры про орбитали? По всему видать, что чтобы понять, что такое орбиталь, надо сначала выучить всю квантовую физику, и, в частности, всю математику. До того говорить слова про шарообразные s-орбитали и восьмеркообразные p-орбитали выглядит столь же полезным для формирования представлений о мире, как обсуждение количества черепах, на которых покоится земная плоскость. Я что-то упускаю?
If you don't have an account you can create one now.
HTML doesn't work in the subject.
More info about formatting

If you are unable to use this captcha for any reason, please contact us by email at support@dreamwidth.org