birdwatcher | химия, химия, вся [...] синяя

Кстати, а чем вообще занималась школьная химия? Вспоминаю с некоторым недоумением. Запомнились задачи вида "n штук таких молекул реагируют с m штук других молекул, в результате чего получется k штук третьих молекул; найти числа n, m и k". Это очень странный способ записи системы диофантовых уравнений, но допустим. По крайней мере, имеет смысл в седьмом классе.

А вот что еще были за разговоры про орбитали? По всему видать, что чтобы понять, что такое орбиталь, надо сначала выучить всю квантовую физику, и, в частности, всю математику. До того говорить слова про шарообразные s-орбитали и восьмеркообразные p-орбитали выглядит столь же полезным для формирования представлений о мире, как обсуждение количества черепах, на которых покоится земная плоскость. Я что-то упускаю?