birdwatcher: (Default)
[personal profile] birdwatcher
Вот ценный вопрос: «сколько реально эта война будет стоить денег? с учетом недособранных налогов (у солдат выплаты tax exempt)». Я вообще думаю, что надо обложить службу в армии, в полиции, преподавание в школе, запуск космических кораблей и проч. огромным очень прогрессивным налогом.

Date: 2005-10-26 11:40 am (UTC)
From: [identity profile] -kk.livejournal.com
А на что бы Вы предложили потратить собранный налог?

Date: 2005-10-26 11:57 am (UTC)
From: [identity profile] birdwatcher.livejournal.com
Уничтожить. Для борьбы с инфляцией.

Date: 2005-10-26 04:13 pm (UTC)
From: [identity profile] levsha.livejournal.com
Потлач-экономика то есть. Гордое племя мизесов во всей своей красе.

Date: 2005-10-26 04:29 pm (UTC)
From: [identity profile] birdwatcher.livejournal.com
Мизес? Потлатч-экономика? Надо из математики что-нибудь добавить. Периметр!

Date: 2005-10-27 02:44 pm (UTC)
From: [identity profile] -kk.livejournal.com
Хмм. А если инфляция отрицательная, то это плохо для экономики!

Ну это ладно, а школы-то за что? Только публичные, или частные тоже?

Date: 2005-10-27 02:58 pm (UTC)
From: [identity profile] birdwatcher.livejournal.com
Ну, если не уничтожить -- пустить на снижение налогов в остальных областях.

Частные школы не трогать.

Государственные -- распустить, хотя бы для того, чтобы впредь не участвовать в конфликте дарвинистов и креационистов, никогда не слышать про критерии научности, исполнение гимна, про философские аспекты добровольной сегрегации, стрельбу в Колумбайн, чтобы устранить этатистскую индоктринацию, и еще по миллиону причин.

Date: 2005-10-27 05:41 pm (UTC)
From: [identity profile] -kk.livejournal.com
То есть, если родители не хотят платить, то пусть дети неграмотные по улицам бегают?

Вы, наверное, свою философию уже не раз излагали, Вам наверное надоело, может у Вас где-то готовое написанное лежит? Я сперва думал Вы либертарьянец, но это уже покруче будет, интересно всё же. Заранее спасибо.

Date: 2005-10-27 05:44 pm (UTC)
From: [identity profile] birdwatcher.livejournal.com
Нет, нигде не лежит. Естественно, пусть бегают, если родители так хотят -- а что остается, отбирать их у родителей? Наверное, можно, если удастся доказать родительскую недееспособность в каждом конкретном случае.

Date: 2005-10-27 06:08 pm (UTC)
From: (Anonymous)
Одно дело платить деньгами которые уже отобрали (так и называют - бесплатное образование), другое - свои кровные из кармана вынуть.

Таких детей ведь не меньше половины будет, это скромно так. Вам же потом от них отстреливаться придется (Вы ведь за 2-nd Amendment, правда?). Хорошо ли выйдет?

Если образование - дело добровольное, то за что ж деток у родителей отбирать? А отобранных в школу насильно загонять? Опять же, платить кто будет?

Пока стройной теории не вижу. :-(

Date: 2005-10-27 06:16 pm (UTC)
From: [identity profile] birdwatcher.livejournal.com
Ну, хотите половинчатый недовариант -- школьный ваучер. У людей конфискуют часть дохода в размере нынешних налогов на образование, затем выдают обратно в виде талончиков, которыми можно платить в частной школе. Владельцам частных школ обменивают эти талончики обратно на деньги. Как с фудстампами. Государственных школ и программ при этом нет. Это несколько лишняя возня, с моей точки зрения, но все-таки огромный шаг в правильном направлении, который должен вас устроить.

Кстати, в оценку 50% американских родителей не понимают, зачем нужно образование, я не верю (тогда на выборах не побеждал бы большой школьный бюджет). Может, где-то в жилищных проектах, где отстреливаться надо в любом случае.

Date: 2005-10-27 08:50 pm (UTC)
From: [identity profile] -kk.livejournal.com
А, ваучеры другое дело, но это уже принудительное образование.

А доказательство того что большинство не понимает зачем нужно образование -- это факт что ваучеры всегда проваливаются большинством голосов. Школьный бюджет побеждает на выборах (не всегда) потому что за бюджет шумные активисты, а против -- те кому пофиг и кто скорее всего вообще голосовать не пойдет. Многие голосуют за потому что вообще налогов не платят, или думают что заплатят меньше чем сосед.

Кроме того, лучший аргумент за школьные налоги это улучшение спортивных программ. Попробуйте агитировать за усиленное преподавание core subjects -- провалитесь с треском.

Date: 2005-10-27 09:02 pm (UTC)
From: [identity profile] birdwatcher.livejournal.com
Какое же принудительное? Талончики, если хотят, могут просто выбросить и детей в школу не отдавать. (Не уверен, что мое описание ваучера соответсвует общепринятому).

Ваучеры всегда проваливаются, потому что люди не понимают экономику. По той же причине всегда на ура принимаются социальные программы, законы о минимальной зарплате, об охране труда и проч. -- люди ставят перед собой достойные цели, но не знают, что их шаги контрпродуктивны(а в этом, как раз, прямая вина государственных школ).

Короче говоря, в нынешней системе по крайней мере две ошибки: (1) Что люди, якобы, не могут сами правильно решить, какой процент дохода потратить на обучение детей, и (2) если сказать им, какой процент правильный, они, якобы, не смогут сами в рамках данного бюджета сами строить школы и выбирать наиболее себе подходящие.

Не знаю, какая из них вреднее, но все, что я хочу сказать, это что они независимы -- совершив первую, вовсе не обязательно совершать и вторую.

Date: 2005-10-27 09:21 pm (UTC)
From: [identity profile] -kk.livejournal.com
а в этом, ... прямая вина государственных школ

I'm afraid you overestimate private schools. Teachers there have more freedom, but the same ideas.

Date: 2005-10-27 09:25 pm (UTC)
From: [identity profile] birdwatcher.livejournal.com
Конечно, к государственным университетам все сказанное относится в неменьшей степени, но где-то же надо начинать.

Date: 2005-10-27 06:08 pm (UTC)
From: [identity profile] -kk.livejournal.com
That was me, sorry.

Date: 2005-10-27 06:16 pm (UTC)
From: [identity profile] birdwatcher.livejournal.com
http://www.livejournal.com/users/birdwatcher/243816.html?thread=973160#t973160