Да!!!

Feb. 11th, 2009 09:53 am
birdwatcher: (Carlo)
[personal profile] birdwatcher
«Я глубоко убежден: не нужна высшая математика в школе. Более того, высшая математика убивает креативность», — заявил [министр образования и науки РФ Андрей] Фурсенко на заседании коллегии по вопросам сохранения и укрепления здоровья школьников.

Рекомендовал [livejournal.com profile] rudolf_h по рекомендации [livejournal.com profile] lepestriny.

Date: 2009-02-11 04:05 pm (UTC)
From: [identity profile] go-away-ira.livejournal.com
В чем-то он прав. Правильнее : не всем нужна. Не все ее могут потянуть в школе, но вынуждены отсиживать уроки, ничего не понимая, вместо того , чтобы хотя бы с дробями к концу школы разобраться. Вариативность бы не помешала, так как учить нужно разных детей с разными способностями, и странно преполагать , что все смогут шагать в ногу.

Date: 2009-02-11 04:15 pm (UTC)
From: [identity profile] birdwatcher.livejournal.com
Я вам по секрету скажу -- сама школа тоже не нужна, не только высшая математика в ней.

Date: 2009-02-11 04:16 pm (UTC)
From: [identity profile] go-away-ira.livejournal.com
Не нужна. Реально умные учатся где попало, но только не в школе.
From: [identity profile] matholimp.livejournal.com
Школа нужна для обучения основной массы дураков. Которые без неё сами не научатся.
From: [identity profile] go-away-ira.livejournal.com
Вот-вот. Так их и учить надо по-дурацки. Надо зайти в обычную школу, откуда более половины в ПТУ или техникумы идут и посмотреть правде в глаза, кого и как нужно учить. Половине школьников школьная алгебра и планиметрия недоступны. Сидят и безобразничают на уроках, в лучшем случае тихо скучают.
Профессор Тоом спустился из небожителей мехмата к обычным студентам и был в ужасе, а ведь все тоже самое и во многих советских вузах было, только он не знал, не бывал скажем в текстильном институте на Ленинском.

Нет, не прав!

Date: 2009-02-11 06:08 pm (UTC)
From: [identity profile] matholimp.livejournal.com
Почему математике нужно учить всех - http://matholimp.livejournal.com/32760.html .

Re: Нет, не прав!

Date: 2009-02-11 06:20 pm (UTC)
From: [identity profile] go-away-ira.livejournal.com
Это в теории. А реально большинство обучаемо только до какого-то предела.
Вот читала недавно, что журналистов в университете учат дробям и процентам. И что они делали в 9-10 классе ? Какой смысл ? Может быть честнее выучить хотя бы программе четырех классов ЦПШ, но хорошо выучить ?
ЭГЕ показало, что мимо проходит для большинства вся математика 9-10, и даже 7-8 классов. Может быть стоит посмотреть на вещи реально ? Это не падение уровня, примерно так было всегда, это реальное положение дел без иллюзий и приписок .
Стоит ввести ежегодные переводные из класса в класс экзамены как было когда-то, и все вылезет скольким нужна переэкзаменовка, сколько нужно оставить изучать этот же класс повторно. Как было в 40-х годах прошлого века 15-20 % более менее успевающих, способных закончить десятилетку, так оно и осталось.
См. записку Шеня об ЭГЕ. Результат был ожидаемый для некоторых.

Re: Нет, не прав!

Date: 2009-02-11 06:29 pm (UTC)
From: [identity profile] nameless--one.livejournal.com
А что за записка? Нельзя ли ссылочку?

Re: Нет, не прав!

Date: 2009-02-11 06:33 pm (UTC)
From: [identity profile] go-away-ira.livejournal.com
СМ http://alexander-shen.narod.ru/ege2.html

Re: Нет, не прав!

Date: 2009-02-12 03:41 am (UTC)
From: [identity profile] birdwatcher.livejournal.com
Спасибо, отлично: "Интересно было бы узнать результаты школьных учителей математики на экзамене по этим же задачам. Думаю, что они были бы также довольно низкими, хотя, возможно, и лучше результатов школьников (в среднем)."

Re: Нет, не прав!

Date: 2009-02-12 07:27 am (UTC)
avysk: (Default)
From: [personal profile] avysk
"Учить математике" и "школьная высшая математика" не имеют ничего общего.