birdwatcher: (Default)
[personal profile] birdwatcher
Учительница задала на сегодня "Let's Call the Whole Thing Off":

Мы его, конечно, тривиально разобрали и выучили, но вместо того, чтобы сыграть и забыть, учительница стала настаивать правильно его считать. Как знал. Убили на это три четверти урока (по пометкам на нотах заметно). Очень трудно ритмично хлопать в ладоши и между хлопками называть произвольные цифры; много, много сложнее, чем правильно сыграть эту песню на флейте.

С первого взгляда ясно, что в этом произведении имеются ноты длины 1 и ноты длины 2. С первого взгляда ясно, как оно должно звучать, даже если никогда его раньше не слышать.
Например, я лично, когда играю, считаю вот так:

Я себя чего-нибудь лишаю?

Date: 2009-10-25 05:24 pm (UTC)
From: [identity profile] liebelyuba.livejournal.com
ну, меня учили, что сначала надо самому внутри "услышать", как будет звучать, а потом играть.
поэтому думаю, что уменьшаешь и для себя и, как следствие, для слушателя.

Date: 2009-10-25 06:43 pm (UTC)
From: [identity profile] birdwatcher.livejournal.com
Мне кажется, что я внутри слышу, как она должна звучать. Не считая.

Date: 2009-10-25 10:04 pm (UTC)
From: [identity profile] dsgtq-qfle.livejournal.com
хм,интересно.. я про себя обычно отстукиваю машинально, такой внутренний барабан, а часто даже ударная установка)))