Наивный подход к реформированию школ
Oct. 30th, 2014 08:05 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
birdwatcherKlein urged “a rational incentive system” that doesn’t currently exist in most districts. He’d like to see teachers paid more for working in schools with “high-needs” students and for tackling subjects that require additional expertise. “If you have to pay science and physical education teachers the same, you’re going to end up with more physical education teachers,” he said. “The pay structure is irrational.”
Неприятная правда состоит в том, что если учителям физики вдруг начать платить больше, то учителя физкультуры начнут преподавать физику.
Неприятная правда состоит в том, что если учителям физики вдруг начать платить больше, то учителя физкультуры начнут преподавать физику.
no subject
Date: 2014-10-31 01:36 am (UTC)Пока учителя получают 50k, ничего хорошего там не предвидится.
Ну и юнионы надо упразднить. Employment at will.
no subject
Date: 2014-10-31 01:46 am (UTC)no subject
Date: 2014-10-31 02:20 am (UTC)no subject
Date: 2014-10-31 02:26 am (UTC)no subject
Date: 2014-10-31 02:31 am (UTC)no subject
Date: 2014-10-31 03:43 am (UTC)Так вообще можно и до опасных вещей договориться. Может он ещё хочет, чтобы зарплата учителя зависела от результатов работы? Это, извините, какой-то капитализм получится!
no subject
Date: 2014-10-31 10:39 am (UTC)no subject
Date: 2014-10-31 11:11 am (UTC)