birdwatcher: (Default)
birdwatcher ([personal profile] birdwatcher) wrote2008-02-09 07:20 pm

Что общего между музыкой и математикой?

В музыке для вселения ужаса и ощущения безнадежности в новичков используется четвертная пауза,

а в математике - строчная греческая буква кси:


Тот и другой знак человек средних способностей начинает узнаваемо изображать карандашом на бумаге примерно к третьему-четвертому году обучения. А используются они по нескольку раз в каждой строчке. У опытных же педагогов они выходят играючи, легко и естественно. Удивительно эффективный способ парализовать всякую волю к сопротивлению: не можешь даже списать с доски простейшей вещи! Как будто руки перемазаны клеем!

[identity profile] dmpogo.livejournal.com 2008-02-10 03:09 am (UTC)(link)
После 20 лет использования \xi, я до сих пор не могу написать ее от руки. Студенты на лекциях смеются :(

[identity profile] birdwatcher.livejournal.com 2008-02-10 03:17 am (UTC)(link)
Кстати, я могу попросить своего друга грека показать, как он ее пишет в разных позициях в обычном рукописном тексте. Это не может быть так сложно, как мы думаем.

[identity profile] dmpogo.livejournal.com 2008-02-10 03:45 am (UTC)(link)
Это действительно наверное не так трудно, и у меня получается ничего если я остановлюсь и подумаю (главное нижнюю полупетлю делать в противоположную сторону от верхних). Но автоматизма нет.

[identity profile] keturah.livejournal.com 2008-02-10 05:10 am (UTC)(link)
... для вселения ужаса и ощущения безнадежности в новичков используется четвертная пауза ...

Wow! In school band lessons, we were taught that it is called a rest sign. So there was for me never such a connotation as you described for the ominous pause. Any rest signs longer than quaver rests were always warm and comforting!

[identity profile] birdwatcher.livejournal.com 2008-02-10 05:15 am (UTC)(link)
Сыграть ее да, несложно. На бумаге изобразить невозможно.

[identity profile] keturah.livejournal.com 2008-02-10 05:49 am (UTC)(link)
I cannot recall that we were ever forced to write crochet. Americans have multiple choice style in school!

Anyway, my xis are illegible and irreproducible.

[identity profile] lolaley.livejournal.com 2008-02-10 05:22 am (UTC)(link)
Если писать пером, то несложно.

[identity profile] birdwatcher.livejournal.com 2008-02-10 05:24 am (UTC)(link)
Да! Я как раз подумал. Перо давало эту переменную толщину, которую кроме него не дает никакой другой писчий инструмент. Эта технология как раз и утратилась: какая потеря для каллиграфии, и какая находка для педагогики!

[identity profile] lolaley.livejournal.com 2008-02-10 05:27 am (UTC)(link)
я в школе маскировалась, писала перьевой ручкой :)

[identity profile] ex-sovagega.livejournal.com 2008-02-10 07:48 am (UTC)(link)
...да... мои студенты на теор вере тоже очень боятся кси, но какие же случайные величины без этой буквы....:-)))

[identity profile] birdwatcher.livejournal.com 2008-02-10 01:47 pm (UTC)(link)
И то сказать!

[identity profile] dmpogo.livejournal.com 2008-02-10 05:22 pm (UTC)(link)
Ну вот, а для меня \xi - корреляционная функция, то есть уже устредненная по ансамблю величина :)

[identity profile] what-and-why.livejournal.com 2008-02-10 12:26 pm (UTC)(link)
:-) Я в советском детстве, когда ксероксы были под замками в конторах, много нот от руки переписала :-). И рисование паузы (и прочих красивых закорючек) было моим любимым занятием. Сначала я чернильными ручками (или даже пером и тушью) это делала, но потом обленилась и писала обычной шариковой ручкой.

[identity profile] filin.livejournal.com 2008-02-10 06:25 pm (UTC)(link)
Я так просто рисую вертикальную спираль со случайным количеством завитков. Вроде не жаловались.

[identity profile] birdwatcher.livejournal.com 2008-02-10 06:27 pm (UTC)(link)
Все в конце концов как-то устраиваются.

[identity profile] green-fr.livejournal.com 2008-02-11 08:58 am (UTC)(link)
Аналогично :-)
Только сегодня выяснил, что последняя петля там куда-то не туда должна была бы бы смотреть бы...

[identity profile] ikik.livejournal.com 2008-02-12 05:28 pm (UTC)(link)
У нас тоже так часто делают. Тут-то чары и рушатся! :)

[identity profile] alogic.livejournal.com 2008-02-11 07:37 pm (UTC)(link)
Дешёвые понты!
(deleted comment)

[identity profile] birdwatcher.livejournal.com 2008-02-12 01:21 pm (UTC)(link)
Об учить речи нет, вся готика с рукописными паузами происходит на сольфеджио.
(deleted comment)

[identity profile] birdwatcher.livejournal.com 2008-02-12 03:21 pm (UTC)(link)
Тут дело не в количестве, а в том, чтобы создать такое ощущение, что даже самая элементарная операция (копирование одного символа) невыполнима. Психологически это очень важно.

Отсутствие офисной техники и индустрии книгопечатания, это другое.

[identity profile] syarzhuk.livejournal.com 2008-02-14 06:00 am (UTC)(link)
Наш учитель математики (http://syarzhuk.livejournal.com/434014.html) рассказывал, что его как-то позвали жюрить какую-то то ли олимпиаду, то ли экзамен. По системе жюри после выступлений всех участников совещалось и совместно выставляло оценку. Но учаснегов было много и запомнить, кто как выступил, было сложно. Но если в бумажке просто записывать цифру, то это будет видно и понятно другим, что не есть хорошо. И тогда Александр Маркович стал рисовать букву кси, но количество завитков - от 3 до 5 - соответствовало отметке, которую он бы поставил