Сенсация! Впервые в истории человечества более половины чикагских школьников не завалило экзамены по чтению, математике и естествознанию. Победа народного образования?! Нет, passing score понизили.
Возможно. Я интересовался вопросом Монтессори, и мне не показалось, что такой метод применим в средней и старшей школе. Он прекрасно работает для дошкольников, как по мне - с одним "но": дети не получают одинаковое внимание преподавателя, что даёт преимущество более "наглым" и "говорливым".
Да, у меня такое же впечатление. А внимание в любой школе так распределяется. Может, так и надо?
Мне кажется, в Ш.М. есть шанс достичь больших успехов. Но шансов - меньше. А то, что ребёнок может вырасти замкнутым эгоистом - пугает. И перевод в обычную школу не обязательно поможет - тому, кто не привык к дисциплине, к заданиям, к экзаменам... Если идти на риск, то только до конца. Или сразу (после года-двух) уходить. А детей, которые начали уже в "обычной" школе учиться, Ш.М., как правило, не принимают.
no subject
Date: 2006-07-14 05:15 pm (UTC)no subject
Date: 2006-07-14 05:39 pm (UTC)Мне кажется, в Ш.М. есть шанс достичь больших успехов. Но шансов - меньше. А то, что ребёнок может вырасти замкнутым эгоистом - пугает. И перевод в обычную школу не обязательно поможет - тому, кто не привык к дисциплине, к заданиям, к экзаменам... Если идти на риск, то только до конца. Или сразу (после года-двух) уходить. А детей, которые начали уже в "обычной" школе учиться, Ш.М., как правило, не принимают.